第一,该教材在编写过程中,认真贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神,落实立德树人根本任务,遵循思想性与科学性相结合、基础知识与专业技术相结合、理论与实践相结合的原则,适应动态更新要求,助力本课程教育教学质量的提升,符合当前教学改革和课程改革的需求。 第二,该教材思想导向正确,遵循“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的教育理念和科学性、实践性的编写原则,符合中等职业教育专业教学标准的要求,突出体现了以职业能力为本位、以实际应用为目的的职教特色,力图通过学习培养学生的专业精神、职业精神和工匠精神,让学生在专业学习的过程中掌握适应岗位需求的能力。 第三,本教材改变以往教材过于注重对基础理论知识学习的状况,既讲基本的理论,更多地是把理论与实践结合起来,根据中等职业学校会计专业教学标准和行业调研的结果,对接产业转型升级中的职业岗位能力要求,结合教学实际,构建会计人才职业能力框架,同时加强教学改革,实现理实一体、育训结合。
内容简介
图书目录
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单元1 票据认知
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任务1.1 认知票据基本知识
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任务1.2 学习票据分类知识
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任务1.3 认识票据岗位
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任务1.4 培养票据岗位角色意识
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实战演练
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单元2 票据接收与整理
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任务2.1 开具纸质发票
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任务2.2 开具电子发票
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任务2.3 代开发票
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任务2.4 接收与整理纸质票据
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任务2.5 接收与整理电子票据
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实战演练
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单元3 票据查验与扫描
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任务3.1 查验票据
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任务3.2 扫描票据
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实战演练
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单元4 票据识别
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任务4.1 识别采购类票据
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任务4.2 识别销售类票据
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任务4.3 识别费用类票据
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任务4.4 识别其他类票据
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实战演练
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单元5 档案管理
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任务5.1 票据影像档案管理
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任务5.2 纸质档案管理
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实战演练
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