2015年底, 教育部发出通知, 要求从2016年起所有高校都要设置创新创业教育课对全体学生开发开设创新创业教育必修课和选修课, 纳入学分管理。本书作为大学生素质教育的特色教材,坚持科学发展观,严格按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求,在国家大力推进“大众创业、万众创新”的时代背景下,本着对大学毕业生和社会高度负责的精神,结合大学生的实际特点,加强大学生创新创业教育,帮助大学生了解和掌握创新创业相关知识,以使大学生能够更好地在创新中成长,在创业中实现人生价值,是本书出版的真正目的和意义。 本书分为两大主题,前六章从创新理念入手,对创新的认识、思维、能力、创新创业两者关系、成功创业者的素质等知识点进行了梳理,后六章从创业策略入手,详细讲解了如何组建一个优秀的团队,通过优秀的团队,发现创业资源、机会、模式并识别创业计划等必备知识。特色上主要突破了相对滞后的创新创业教育理念,阐明了“创新引领未来、创业是一种生活方式”,不纠结于狭义的创业,而是以创业的心态、创造性地做好本职工作作为创业根本。
内容简介
图书目录
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第一章 认识创新
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第一节 创新概述
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第二节 培养创新兴趣
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第三节 大学生如何创新
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思考与练习
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第二章 创新思维
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第一节创新与创新思维
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第二节 创新思维的训练
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思考与练习
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第三章 创新能力
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第一节 创新能力概述
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第二节 创新能力的培养
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思考与练习
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第四章 创新与创业
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第一节 创新与创业的关系
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第二节 高校创新创业教育
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思考与练习
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第五章 认识创业
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第一节 创业概述
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第二节 创业与自我认知
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第三节 创业与职业生涯发展
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思考与练习
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第六章 创业者的素质
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第一节 创业者
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第二节 创业意识
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第三节 创业者的素质
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第四节 创业精神
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思考与练习
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第七章 创业团队
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第一节 团队组建
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第二节 团队文化
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第三节 团队管理
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第四节 团队类型
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思考与练习
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第八章 创业资源
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第一节 大学生创业政策
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第二节 创业空间
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第三节 创业启动资金
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思考与练习
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第九章 创业机会
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第一节 创业机会的内涵
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第二节 创业机会的识别
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第三节 创业机会的评价
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思考与练习
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第十章 创业模式
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第一节 创业模式的类型
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第二节 影响创业模式选择的因素
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思考与练习
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第十一章 创业准备
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第一节 创业风险的评估与规避
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第二节 创业计划书的编写
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思考与练习
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第十二章 初创企业经营
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第一节 营销管理
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第二节 财务资源管理
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第三节 人力资源管理
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第四节 发展战略管理
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思考与练习
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主要参考文献