第一，思想导向正确，遵循“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的教育理念和科学性、实践性的编写原则，符合中等职业教育专业教学标准的要求，突出体现了以职业能力为本位、以实际应用为目的的职教特色。 第二，突出职业素养教育。合理设计学习目标，将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容，重视学生的职业道德教育。 第三，符合中职学生的认知水平。从出纳与资金管理岗位群的职业活动出发，以典型工作任务为载体，优化教学内容，将行业的新知识、新规范融入教材，注重基础理论知识的实用性与职业性。 第四，强化职业能力培养。以培养学生专业技能为主线，将岗位技能要求、职业技能竞赛、职业技能等级证书标准有关内容要求有机融入教材，提高实践动手操作能力，增强岗位适应能力，凸显职业教育特色。